学校是为社会培养高级人才的地方，智慧校园更是未来的重要发展方向，为了更好的完成这个使命，学校不仅要向学生传授科学知识，还需要向学生及时的发布各种各样的校园及社会信息，传统的黑板、公告栏已经逐渐不能适应信息量增大、信息快速更新和信息发布统一管理的要求，并且发布方式不够引人注意经常会使学生错过了重要的消息，这种先进技术的应用不仅可以提升学校的形象，更能够为广大师生提供实时的多媒体内容，既丰富了校园生活，又实现了高效的校园信息传播，同时学校的信息化建设发展比较快，网络、机房等基础设施已经达到一定的水平，这就为校园信息发布系统的建设提供了良好的基础平台。可以在现有的网络基础上建设信息发布系统，原有的显示设备也可以集成到系统中使用。

建设意义：

提升学校形象，加强信息沟通；远程培训及网络模式；优化了课堂教学结构，提高了教学质量；适应学校各类场所；分屏多组，信息量成倍增加；

运行场所：

校园内内接收信息的主要人群有：学生，教师和到访者，其中学生是最主要的信息受众，学校内人群相对集中的地点主要是教室、食堂、教学楼、行政楼、图书馆、体育馆、礼堂、宿舍生活区，在这些地方安装触摸一体机与液晶广告机发布信息，可以保证信息的覆盖人群最广。

方案理念：

管理+服务：围绕身份识别类应用，打造集约化管理平台，校园数字标牌信息发布终端能够在学校的不同地点以醒目的方式有针对性的发布各种信息，并统一管理，及时发布，校园数字标牌可满足学校各场所进行信息发布的需要，结合大数据、智能终端、云平台、移动互联网、物联网技术，打造校园的智能预警、决策支持、知识管理、社交网络、一卡通应用以及物联网应用等，在学校各场所应用校园数字标牌，可以让师生在这些公共场所随时随地了解到最新的企业就业、教学、学术论坛、行政通知、学生社团活动、勤工俭学等信息，发布课程表、公布各科考试成绩、紧急通知、生日祝福、精品课程和名人轶事等；可及时分享各类校园信息，视情况还可增加新闻、娱乐、广告等资讯，为校园文化建设一个生动、个性化平台，智慧校园将使学校管理信息化转向业务全面信息化，包括从教学管理到教学活动全过程支持、从科研管理到科研活动的支持、从后勤管理到生活保障，同时也要求整个系统从“组合、整合”转变为“融合创新”，从管理信息到协同办公、从统计报表到领导驾驶舱、从单向宣传到网络社区。

方案特点：

校园互动信息发布系统主要在内部局域网络使用，采用2级结构，即“平台+显示”模式。

系统服务器：是整个系统核心，负责终端管理、节目下发、节目存储，由互动信息发布系统软件的FTP服务软件和控制管理软件以及服务器硬件组成。

制作中心：是素材制作室，并通过浏览器访问服务器，上次素材，编排节目，下发节目，以及管理控制终端。

审核中心：是对节目播放内的审核单位，防止错误内存，和非法内容下发到终端播放。

显示终端：位于服务中尽的各个区域，用于提供面向前来办事人员的信息发布和面向内部的培训与学习信息发布，架设相关接入网络线路。

日常事务的管理：管理员可通过局域网内的PC浏览器，登陆平台进行各项操作。